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广东孩子智力低下怎么办

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广东儿童医院王医生主任医师

王医生

主任医师

儿童保健常见病诊疗管理,高危儿、体弱儿的跟踪指导;儿童发育行为疾病如:注意缺陷多动障碍、抽动障碍、儿童孤独谱系障碍、儿童智力障碍、学习障碍、儿童遗尿症的评估与诊治。尤其擅长儿童注意力促进、儿童学习能力提高的指导。

智力低下就是小儿的IQ低于70,智商在50~70之间,就是轻度的智力低下。小儿动作会相对正常的,小孩粗暴,语言发育也比较迟缓,分析问题的能力会比较差,但是通过教育可以使它适应社会。智商在35~49之间,就是中度的智力低下。小儿的语言功能发育不全,经常表现为吐字不清楚、发音不清楚,不能够计算简单的数学问题,需要通过长期的教育才可以让她基本去适适应这个社会。智商在20~34之间,是重度的智力低下,表达能力及差一般表现为单字发音动作笨拙,智力低于20的,为极重度的智力低下,缺乏语言表达能力,缺乏语言理解能力。

孩子智力低下的症状表现

1、智力障碍的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳。

2、正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。

3、多动和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来。

4、视力和听力缺陷严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。

5、注意力不集中智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。

部分儿童智力低下患儿及时治疗可以恢复正常智力

儿童智力低下是可以治疗的关键是早发现早就医,找到病因,对症下药,智力低下发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。

孩子智力低下该怎么办?孩子智力低下系统治疗较为关键

广州六一儿童医院“胡亚美儿童医学测评中心”应用“精神心理CT”诊断,快速查清病因,为治疗提供科学依据,从儿童的精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来综合检测评定,对疾病分层、分型、分度诊治,限度的减少了一般检查对神经心理行为疾病检查结果的不确切性。

生物调序益智治疗方法智力低下患儿新希望

生物调序益智治疗方法是通过神经调序技术,直达大脑神经病灶部位,促进生长机能再生、修复5-羟色胺转运体,不断发挥神经修复能量,促进神经的自我生长和修复,抑制大脑异常放电,控制疾病的发作,让患儿脑神经恢复正常。

医院秉承整体医学观率先在儿童慢病方向践行以价值为导向,以提高医疗质量为目的的服务模式--六一儿科价值医疗.形成儿童慢病心身整体诊疗与现代医学模式服务新体系,从而实现人病同治、防治结合的目标。医院针对患儿的需求,每周三爱心门诊日。智力低下患儿到院诊疗免挂号费。

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