多和宝宝做下面几件事有助于语言发育
技巧1：说说说，不停说
注意，这可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达给孩子。
比如，当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的?”“看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。
技巧2：一起听歌、唱歌
歌曲是孩子们接受和掌握语言的佳形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。
所以，每天安排一些时间，和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中，你可以配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。
技巧3：带孩子一起读书
好的绘本故事，不单能够教给孩子勇敢、诚实、勤劳和爱，同时也是一个非常好的语言学习课堂。
而且，对于不善于言辞的父母来说，讲故事是教给孩子良好表达方式的捷径之一。
当你发现孩子在语言方面存在障碍的时候，首先要确定他是什么样的障碍，是吐字不清?还是没有逻辑性?是说话不流利，还是颠三倒四?然后还需要继续深究，导致孩子出现这些障碍的具体原因是什么?才能根据这些原因确定针对性的改善方案。
孩子的问题是语言没有逻辑性，你却用的是锻炼口腔肌肉，改善口齿不清的方法，岂不是很难见效?所以，发现孩子语言发育迟缓，建议家长们一定要在排除生理病状的前提下，通过专业的感觉统合能力评估确定原因，然后再通过合理的感觉统合训练和语言训练等方式进行干预。
儿童能力训练中的能力到底是什么?
学习中用到的注意力、记忆力、思维力、观察力、想象力，生活中的社会适应能力、人际交往能力、语言表达能力、创新能力等等就是我们常说的能力。
那么发育迟缓该比较好治疗方法是什么呢？
广东六一儿童医院作为广东唯一一家以抽动症诊疗为重点的儿童疑难症专科医院，在原北京儿童医院院长胡亚美、张金哲两位著名儿科专家的带领下，汇聚多位领域专家，并引进国际专业的体系——生物调序，在抽动症诊断与治疗方面取得了突破性的进展!
APS生物调序微生态疗-法可以针对多动症、抽动症、自闭症、智力低下、语言障碍、焦虑症、抑郁症、癫痫、脑瘫等。其方法先-进、效果突出、优势明显，在治疗儿童特殊病症方面获得了新的突破，经胡亚美儿童医学研究院和上海六一生物医疗技术研究中心及国内外数十位专家教授临床认证，一致认定这一疗-法为目前先-进的治疗方法。
据临床统计，接受APS生物调序微生态后，约有超过8成的患者，在绝大部分关键指标上均取得明显改善，4-6周，患儿症状显著减轻甚至消失，12-16周，关键性康复指标可望恢复，这项技术风险小、痛苦小、费用相对较低。在中国关工委“六一健康快车”项目医院，APS生物调序微生态被广泛应用到儿童特殊病症的治疗领域，引起了学术界医学专家的关注。
