西安自闭症的康复治疗方法,自闭症的表现症状都有哪些?小儿自闭症的发生与遗传因素有关,其次是受环境因素的影响,发育期间接触的外界环境,也可导致自闭症的发生;还考虑是孕妇在妊娠期间受到病毒感染,影响胎儿的神经系统正常发育,因此产生自闭的现象。
西安中童儿童康复医院,针对自闭症孩子,将人工干预和训练干预、智能干预相结合,针对孩子不同的情况,分阶段进行干预,改善孩子认知能力,提升孩子注意力和发育商,持续提升自闭症孩子的生活、学习和就业技能,提升其家庭生活质量。
1、言语障碍
自闭症患儿言语很少,严重的几乎一辈子都不会说话,会说会用的字词有限,而且即使有些孩子会说话,也往往不愿意说话,宁可用手势代替。有些人会说话,但声音很小很低或者自言自语重复一些单调的话。有些孩子只会模仿别人说的话,而不会用自己的语言说话。
2、兴趣狭窄
自闭症儿童经常长期于某些或几种游戏或活动,如痴迷于旋转锅盖、单调放置积木、热衷于观看电视广告和天气预报等。面对孩子们通常喜欢的动画片,电影对儿童电视不感兴趣。有很多孩子每天吃同样的食物,走同样的路线,每天做同样的事情。
3、智力低下
70%的孩子智力落后,但在某些方面可能有特殊能力。20%的智力在正常范围内,约10%的智力超常,表现为对音乐、艺术等非常敏感或记忆力超常。但令人费解的是,即使孩子能够毫不费力地或背诵,他也无法用自己掌握的语言与人正常交流。
1、艺术训练:主要方式是绘画,在患儿绘画的过程中患儿的水平并对其进行治疗。
2、行为训练:通过操作制约的方法来纠正患儿的不适应行为,并帮助他们形成适应行为,以达到能够生活自理或获得专业技能的目的。
3、音乐训练:主要是让患儿随自己的心意敲打大鼓等乐器来宣泄情绪,表现自我,帮助他们稳定情绪,集中注意力,培养想象力。
4、感统训练:这项训练主要是针对感统失调的自闭症患儿,通过游戏的形式让患儿能够充分感应到各种刺激,并在大脑中进行感觉的统合,以提高患儿各方面能力的发展。
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