榆林多动症心理哪家好?医院怎么筛查孩子是否有多动症?西安中童儿童医院针对多动症孩子，采用"儿童多动症分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对不同孩子的不同情况，分阶段进行干预，改善孩子对行为、情绪的管控能力，提升孩子的注意力，持续提升多动症孩子的能力、时间观念、学习能力。
01.预计检查：对于前来就诊的，医生首先会对其进行仔细的体格和神经系统检查，之后会建议进行核磁共振、脑电图、儿童行为量表、智力测验等检查，可排除一些疾病。
02.体格检查：主要是全身身体的检查、神经系统方面的检查，可以有效排除某些躯体疾病而引起的多动症状。
03.实验室检查：目前多动症还没有特异性实验室检查，当如果患儿出现其他的一些感染性症状，也可以进行血常规、尿常规、大便常规、生化电解质检查、血清免疫学等检查。从而排除感染性疾病。
04.影像学检查：主要包括核磁共振和正电子发射断层扫描。多动症组胼胝体嘴和胼胝体嘴体面积明显较对照组大，而且和多动冲动因子存在明显的正相关。正电子发射断层扫描可通过儿童局部脑葡萄糖代谢下降等情况来判断。
05.其他检查：如儿童行为量表，一般会采用Conners儿童行为量表进行辅助，可以明确病情的严重程度。其次是智力测验，可以了解患儿智力水平，从而患儿在测验过程中的注意缺陷情况。
当孩子出现多动症等异常症状，需要及时到医院就诊，完善以上检查后，在医生指导下进行合理的治疗。
01.药物治疗
药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩。短期内改善与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂，目前国内一线治疗药物是哌甲酯及其控释片。
02.心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式，患儿一般与同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。通过心理治疗，能使患儿学会适当的社交技能，用新的有效的行为来代替不适当的行为模式。
03.行为管理和教育
教师和家长需要针对患儿的特点，进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。恰当运用表扬和鼓励的方式，提高的自信和自觉性。
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注：门诊执行及预检分诊制度。请配合工作人员查验行程码+健康码，进行流行病学调查，配合测体温。黄码/红码/灰码陪人请勿前来医院!
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