女性癫痫能怀孕吗
大部分癫痫的妇女和其他的妇女一样是可以妊娠的。但是要自己的发作类型和发作频率，发作的时候是否出现跌倒、意识丧失，发作前有没有预兆等，判断妊娠期间是否安全，应该自己的实际情况采取必要的预防措施，防止妊娠期间发作，对自身和胎儿造成伤害。
有些患癫痫的妇女在妊娠期间发作频率会发生变化，要及时向医生，寻求解决方法，另外妊娠期间抗癫痫药的血药浓度容易出现变化，可能导致血药浓度降低、发作增加，分娩以后抗癫痫药的血药浓度容易升高，可能会加大不良药物的不良反应，因此在妊娠期间和分娩后六个月内应该定期监测血药浓度。女性癫痫的治疗有一定的特殊性，在选择抗癫痫药的时候，应该就目前的一些月经情况、婚育计划，和医生充分沟通，以便医生帮助您制定合适的治疗计划。
癫痫患儿的伴随性障碍和教育
大多数在癫痫不发作时功能正常，约有70%的智力正常或较高。只有约10%的同时是官能性大脑综合征的癫痫，有智力减退的现象。目前，抗惊厥药物一般可以控制或大幅度减少癫痫发作。至于癫痫之外的其他障碍，主要由两种因素引起:，世人对的恐惧和厌恶心理，这可能会阻碍患儿情感和社交的正常发展;第二，癫痫患儿可能同时患有发育性残疾。
癫痫病主要是个医学问题，对患儿应以医治为主。至于教育工作者，他们需要做的是在两个方面处理癫痫的问题:①普通教师和特殊教育教师应当帮助人们消除对癫痫的无知、迷信和偏见;一旦患儿在学校犯病，应能冷静地进行处理;②为弱智或其他发育性残疾儿童服务的特殊教育教师应作好充分准备，除能解决他们的学习问题外，还应在其癫痫发作时予以妥善处理。
有些癫痫患儿虽然并非弱智，却不时表现出学习和行为问题。这类问题较多地发生在男孩身上，尤其是那些左脑叶放电持续异常的患儿。除癫痫之外的由脑损伤引起的其他残疾也可能导致学习和行为问题;此外，抗惊厥药物治疗的副作用或家长和教师的管理不当也会引起这类问题。教师必须懂得，包括小癫痫在内的任何一种癫痈发作都可能影响孩子的注意力和学习的连续性。患癫痫病的学生在课堂上即使短时间“走神”，教师也应当重复刚才讲过的内容或给学生额外的时间使之作出反应。即使患儿十分聪明，惊厥经常发作也有可能使他赶不上正常的教学进度．
有研究表明，癫痫患儿比其他儿童更易有情感和行为问题。然而绝不能因此而认为癫痫是导致情感和行为问题的直接原因。不得不应付癫痫经常发作，要接受治疗，遭人歧视，这一切形成的压力，加上不利的环境条件，更有可能造成这类问题。不过，弗里曼和他的研究小组指出，如果教师对患癫痫的学生适宜评价，合理安排，正确劝导，讲授有关癫痫的知识，适当布置作业，这些孩子的学习调整会取得引人注目的进展。
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癫痫发病的原因除了生活中的因素外，还有一定的遗传概率。在确诊患上癫痫后，不要太过慌张，及时接受治疗很重要，早期治疗可以得到很好的治果，可以选择当地专业治疗癫痫病的医院接受治疗，尽早缓解病情。
