合肥儿童康复中心-名单公开合肥儿童医院张利霞科普语言迟缓的原因!合肥天使儿童康复医院是一家专业特色的儿童医院，建院多年来，从不忘记以高品质的理念服务广大群众，在儿童医学行业内奠定了良好扎实的医疗基础，专业从事儿童疾病的诊治与研究工作，率先将儿童疾病细分为发育行为，小儿神经门诊、内分泌等多个领域，以此组织相应的儿童诊疗领域专家，真正做到：专门的病-专门的医生-专业的诊疗，可有效避免错诊、错误治疗或过分治疗。
张利霞主任毕业于郑州大学临床医学系,从事儿童发育行为疾病研究与治疗30余年，曾在解放军301医院、北京儿童医院儿科进修学习。多次应邀参加全国儿科学术大会进行学术交流。擅长运用中西医结合治疗儿童发育行为方面的相关疾病，重视多学科干预，中医药运用、引导式教育、心理疏导、康复训练等综合诊疗方法，取得显著疗效，受到业界广泛赞誉以及众多家长的好评。
专家擅长治疗：儿童注意力缺陷、多动症、学习困难、语言发育迟缓、自闭症、抽动症、矮小症、性早熟、青少年儿童心理、智力发育落后等
儿童语言迟缓或语言发展障碍的表现各不相同，其原因也不能一概而论。特别是，语言障碍的病因与许多器官系统密切相关。比如呼吸系统不好，说话没有力气，就是语言障碍;不发达的口腔肌肉和用大舌头说英语也是障碍。只有了解原因和障碍，才能有针对性地进行培训。
今天，我们就来看看孩子语言障碍的问题从何而来!
1.呼吸系统:有呼吸问题的孩子容易精力不足，呼吸不稳定、持续，所以懒得说话，甚至说话虚弱。
2.脑功能区:语言功能区未被激活，大脑网络连通性不足的儿童通常无法说话。双侧脑分化障碍患儿经常重复，这是不合逻辑的。
3.精力:孩子精力不足会导致能力发展滞后，语言表现可能缺乏反应的意志或力量。
4.口腔功能:舌头不够灵活，唇封不够，下颚稳定性不够，会导致孩子发音不清，舌头等语言障碍。
5.听觉感知:听觉信息是儿童产生语言的“原材料”。如果他们的听力功能差，他们的语言肯定不会好。
6.视觉感知:一开始，语言学习主要是基于观察和模仿。没有良好的视觉感知，语言学习必然是困难的。
7.前庭感知:当前庭功能较差时，从各种感觉通路(主要是视觉和听觉)输入的语言刺激，包括语音、语调、频率、音量、声源、音质等，在大脑中不会被正确过滤和识别，导致发音不清，无法理解意思，无法发现隐藏的意思，无法正确表达语言，缺乏写作能力。
8.语言环境:父母不喜欢说话;照顾者每天带孩子外出的时间有限，与外界互动的机会有限，尤其是与同龄人的互动，这很容易导致孩子语言发展的延迟或障碍。
