孩子在阅读时，不能很好地理解课文，理解能力较差。此时家长不必过于担心。可能是孩子对读书不感兴趣，觉得无趣，不认真去做，从而导致阅读障碍，对于患有阅读障碍的孩子我们该怎么办？
1.耐心引导。
孩子各方面的能力除了一些先天因素外，还包括后天的努力。这就需要家长慢慢引导，让孩子变得更聪明。因此，家长在教育孩子的时候需要更加耐心和耐心。关爱，让孩子喜欢读书，然后慢慢努力。
2、陪读。
当书本知识难以理解时，孩子们会很焦虑，有时会不知所措。所以，父母应该多花点时间陪伴孩子，让孩子从不理解变成理解，能够陪伴在父母身边。爱上读书，学会独立阅读，这样他的能力才能得到提高。
3.找出原因。
孩子们觉得阅读很困难。大部分原因是因为没有使用正确的方法，在阅读过程中没有感受到思考的乐趣。读书不是读多，而是读细、读透。你必须能够从你读的每一本书中获得感悟和感悟，并学到一些道理。而且，读书的时候需要能够静下心来。只有安静地读书，才能真正摆脱阅读困难。为什么阅读能力没有提高，可能是因为一本书读了一段时间后，人容易出现视觉疲劳、思维走神，很难安心地读完。
4、培养孩子的阅读兴趣。
我认为孩子读书困难的主要原因是没有兴趣，把读书当作作业。我从来没有见过一个孩子玩手机或玩游戏有困难。因此，想要孩子读书，首先要培养孩子的阅读兴趣。前期可以利用物质激励逐步增加阅读量。奖励不宜太大，应根据孩子的需要而定。还有一个方法可以让孩子的阅读变得有用，增加成就感。您可以让孩子每天读完后分享。父母应该成为好的倾听者，给予肯定和赞扬。这样，孩子的阅读兴趣就会逐渐积累起来。一旦产生兴趣，一旦培养，一切都会水到渠成。
5.学生必须有使用和查阅参考书的习惯。
汉语是一门器乐学科。学生要掌握汉语知识、培养汉语能力，离不开词典、词典等工具。在学习中，如果直接告诉孩子单词的意思，就有点过头了，会在无意中造成学生对单词的理解能力较低，从而影响语文能力的提高。因此，工具书的使用方式必须改变。
