孩子不能认真完成作业。学校老师还抱怨他在课堂上经常左顾右盼、走动，上课不能安静听讲，喜欢干扰其他学生的学习。后来去医院检查，确诊为多动症。那么该怎么判断孩子是不是多动呢，有多动的表现有哪些?
1.极度活跃
您的孩子是否运动细胞过于发达，坐着时身体不断扭动，总是跑动或爬行，长时间无法平静?幼儿教育学家艾伦教授解释说，多动症是多动症的另一个常见特征。患有多动症的孩子多动：他们的身体不断扭曲，他们经常在课堂上离开座位，他们经常在教室里乱搞。他们跑来跑去，说话很多，很难安静地玩耍或休息。你会觉得患有多动症的孩子身上仿佛装了一个引擎。他们精力充沛，也不知道有多累。他们不停地走来走去，嘟哝着。
2、注意力不集中
注意力不集中是儿童多动症的重要症状之一。美国的一位母亲向医生描述了她多动症儿子的特点，“他无法集中注意力于任何一件事，他的思维总是很快从一件事转移到另一件事。”自闭症儿童注意力不集中主要体现在以下几点：不注意细节，经常犯粗心错误，做事容易分心，不听别人讲话，记忆力有问题，不听从老师和家长的安排，无法独立完成一件事，往往会丢掉东西。
3、冲动行为
对信息不足的情况做出快速反应。行事冲动，做事不考虑后果，只顾一时利益而行事。因此，他们经常与同伴打架或发生争执，造成负面后果。插话或打断别人谈话，老师提问未结束就急于回答，不能耐心排队等待。
4.品行障碍
注意缺陷多动障碍和品行障碍的合并症率高达30％~58％。行为障碍表现为攻击性行为，如侮辱、伤害同学、毁坏物品、虐待他人和动物、性侵犯、抢劫等，或一些不符合道德规范和社会标准的行为，如说谎、逃学、离家出走等。纵火、盗窃等。
5.学习困难
主要表现是学习成绩低下。多动症儿童智力正常或基本正常，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。学习困难出现的时间取决于智力水平和多动症的严重程度。智力水平中度至低度的患有严重多动症的儿童可能在学龄早期出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的人，可能只在初中时出现学习困难。
6、自卑和恐惧
多动症孩子由于行为问题、情绪问题、学习成绩不佳等，不受同学和老师的欢迎，经常受到父母的责备或惩罚，甚至殴打、责骂。因此，他们容易产生自卑和恐惧感，害怕父母的惩罚。有时害怕回家或上学。
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