西安附一儿童医院，打造“儿童乐园式”就医环境，以“医教一体”和“ICF”康复模式为治疗特色，将国际上新兴的医疗康复模式与传统的医疗相结合，实现医学、教育、康复、家庭四位一体的治疗模式，通过医学诊疗、精准评估、康复训练、特殊教育、家长访谈和心理疏导融为一体帮助每个家庭的儿童健康快乐的成长。
言语是我们与别人交流的首要方式，对于儿童的生长和开展至关重要。但是，有些孩子可能会面对言语障碍的挑战。了解言语障碍的征兆，可以帮助家长及早发现并干涉，为孩子供给更好的言语环境和开展机会。
延迟开口说话
当孩子在恰当的年纪没有开端说话时，可能是言语障碍的征兆。一般来说，大多数孩子在1岁左右开端说出简略的词语，如“妈妈”、“爸爸”。假如孩子在2岁或更大的年纪仍然没有开端说话，或许说话很少，这可能是言语障碍的迹象。
发音不清
即使孩子开端说话，假如他们的发音一直不清晰，也可能是言语障碍的征兆。这可能是因为孩子的舌头、嘴唇或喉咙等发音器官的功用反常所导致的。
词汇量有限
与同龄孩子比较，假如孩子的词汇量显着较少，可能是言语障碍的征兆。这可能是因为孩子的言语了解能力有限，无法了解和记住更多的词汇和短语。
语法错误
当孩子在说话时呈现语法错误，如错误的词序、错误的动词时态等，也可能是言语障碍的征兆。这可能是因为孩子的言语了解能力有限，无法正确安排言语。
言语了解困难
假如孩子在了解别人说话方面存在困难，可能是言语障碍的征兆。这可能是因为孩子的听力、认知或言语了解能力存在问题所导致的。
总归，假如孩子呈现延迟开口说话、发音不清、词汇量有限、语法错误或言语了解困难等征兆，家长应该及时关注并寻求专业医生的帮助。通过早期发现和干涉，可以帮助孩子克服言语障碍，提高他们的交流能力和社交能力。
