孤独症儿童总会有一些狭隘或固定的兴趣和刻板重复行为，不同的儿童表现出不同的特征。
同样患有自闭症的儿童，在某种程度上可以持续相当长一段时间的固定兴趣和固定习惯，并随年龄增长而改变。
孤独症儿童这种行为类型很多，很难一一列举，大致可分为三大类：
常注视自己的手;经常仰望灯光;无意义的双手或单手扭动等奇怪动作;无聊时玩弄手指，兴奋时挥动或扑动双手;前后摇动身体;原地转圈或围着圈圈跑;在客厅里直线来回跑;上下楼梯;斜眼看线或朝某个方向看;经常踮着脚尖走;接触任何东西都要嗅、舔或咬一口。
重复地打开、打开或打开抽屉;经常观察到开关的自动门;旋转的物品，如球、车轮、碟子、奶粉罐等;长时间注视着旋转的风扇、排气扇、空调外机上的扇叶、发廊门口的转灯等;重复排列的积木、汽车、饮料瓶、鞋子、箱子、凳子等;按某种方式排列的物品，如同色系或形状排列在一起的饮料瓶上的商标应保持一致;风格一致的行为。比如看到洗手间就必须要尿尿;出门前要关灯、关电视、关门;做完动作后要说一句话，坚持走固定的路线到商场;反复看同一电视广告;重复唱某一首儿歌或经常背一些广告词;手拿同一物品不肯放下;重复坐电梯;喜欢在电子屏幕上移动。
注意书页数目、牌照数目、升降机到达楼层数目、巴士路线数目等;每天重复绘制同样的人或物;研究地图、国旗、巴士路线、地铁路线;以及对各种汽车标志、银行、空调、电视信号感兴趣。
有些孩子喜欢问问题，而且往往涉及到科学、自然、生物学、音乐、艺术等等。
初的感觉似乎是“聪明有水平”，但重复多次之后就会令人生厌，即使知道这一点，也会问自己：“为什么地球是圆的?”月球离地球有多远?为何每年有365天?
在某些问题上的看法往往是固执的，难以说服。
尽管反复定型的行为是自闭症儿童的主要症状之一，但是那些有重复行为的孩子未必就是自闭症儿童。
在2-4岁这一时期，有研究表明，正常发育的儿童还表现出重复行为，只是年龄越大，正常发育的儿童重复行为越少，而患自闭症的儿童则越少，甚至没有。
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