多动症本是一种可以治疗的疾病，但是在面对多动症孩子时，不少家长由于态度、教育方式的不当，不但没有改善孩子的情况，反而促使孩子症状加重。有研究表明，不良家庭教育中不良态度和方式常促使多动症的患儿症状加重。
帮孩子摆脱多动症是“全方位教育”，需要家长的积极配合。孩子治病，家长也得“洗脑”。
非药物干预
1.调整心态。
多动症是缺乏注意力和自我控制的结果。对孩子采取理解和耐心的态度，既不溺爱，放手，也不严格控制，经常采取体罚、殴打、责骂等手段进行纪律。
2.培养注意力。
你可以从书籍和听故事开始，逐渐延长他们的注意力时间。手工训练、绘画、角色扮演训练等也有助于培养儿童的注意力，稳定情绪。如果儿童在注意力方面取得了进展，应及时表扬和鼓励。
3.培养耐心，增强自制力。
安排有氧运动、游泳、国际象棋和其他活动来训练孩子你有不耐烦时，给予正确的指导，不要激怒孩子，让他们完成一件事，并给予奖励。
4.引导太多精力发挥。
父母可以根据自己的特点组织他们参加更多的体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等。如果条件允许，他们应该安排他们做一些户外活动，以释放他们太多的精力。
5.试图激发学习兴趣。
探索其潜力，提高儿童对学习的兴趣。让孩子们知道，喜欢学习，取得好成绩可以得到老师的表扬，得到父母的奖励等等。由于孩子的自我控制能力差，注意力集中时间短，父母陪孩子做作业。让孩子在安静的环境中做作业，每20分钟休息5分钟，调整注意力，然后继续做。
药物干预
只有那些中度或重度多动症，在行为干预没有明显效果后，才推荐使用药物治疗，且开始时应采用低剂量。目前可用于多动症的药物有哌甲酯、盐酸托莫西汀、可乐定、胍法辛等。家长切忌自行购买药物给患儿服用。
多动症只有在家长、孩子、医生、老师等有关人员的共同合作下，通过、判断孩子的实际行为，并孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、在学校及其他环境中的表现、学校状况以及他们的自尊来综合。因此如果怀疑自家的孩子有多动症的，需到医院寻求专业医生帮助，切不可擅自用药。
