在我们大多数人的心目中，认为心理问题是成年人的“专利”，他们认为儿童尚处于幼年时期，天真无邪，根本就无心理问题可言，只知道玩。而事实上，儿童也有心理问题，有的甚至还很严重。在经济社会飞速发展的现实生活中，儿童心理问题已经成为了一个十分严峻的、不可回避的现实问题，已经引起了不少家长、教育工作者甚至全社会的关心。
那么，常见的儿童心理问题表现有哪些呢?一般情况下，常见的儿童心理问题包括：贪图享乐心理、唯我独尊心理、自卑心理、封闭心理、厌学心理、叛逆心理、恐惧心理、依赖心理、懒惰心理、嫉妒心理、孤独心理等一系列的儿童心理问题。
这些就是孩子出现心理问题的信号
信号一：厌学
孩子不爱上学，家长会本能地警醒，并会去找外部环境的问题：学校的教学方式太过死板?老师的行为不当?孩子在学校遭受霸凌?当然，这些都有可能是原因。但如果孩子的表现和其他同学差别过大，那么家长就该警惕，是不是孩子的心理健康出了问题。
信号二：沉迷网络和游戏
现如今，我们几乎每时每刻都离不开网络。但如果孩子过于沉溺于虚拟，甚至放弃自己的前途学业、人际关系，那可能就不仅仅是管不住自己了，而是心理出现了问题。
信号三：拖延
孩子如果仅仅偶尔出现拖延的情况，可能只是因为犯懒。但如果一直拖延，事事拖延管制引导都无效，那么家长该做的就不是如何“教育”，而应该用科学的办法着手解决孩子的心理问题了。
信号四：不出门
孩子天性活泼，热爱户外活动，喜欢找各种乐子，如果长期不爱出门，做宅男宅女，那心理上很有可能是有问题的。
信号五：不与人交往
内向跟不与人交往是有区别的。内向的孩子虽然不爱主动表达，但是会通过眼神、身体语言等发出自己对人感兴趣的信号，他们不愿意成为人群中心，但挺喜欢待在小伙伴中间。如果一个孩子不跟人交往，甚至连好朋友也越来越疏离，家长就要十分警惕了。
造成儿童心理问题产生的原因是什么呢?
引发当今社会儿童心理问题高发的原因较为复杂，诱发的因素也较多，有的是因为环境的影响、有的是因为家庭教育的问题、有的是学校因素、有的是因为社会的变革引发儿童心理问题层出不穷。
1.自身因素引发儿童心理问题的产生
有的儿童天生畸形、体质虚弱、智力发育较同龄的孩子稍差、相貌有些缺陷、身体过于肥胖等，这些孩子往往因为自身的生理缺陷或者身体有别于其他同龄的孩子而自卑，担心同伴的取笑，不愿意于小伙伴接触，导致这部分儿童产生孤僻、忧郁、沉默、退缩等心理问题的产生，这些自身因素往往是诱发儿童心理问题产生的主要原因之一。
2.家庭因素引发儿童心理问题的产生
有的儿童整日生活在一个家庭气氛十分紧张的环境中，家庭成员关系不融洽，父母经常打架、吵闹，有的甚至离异，这些都会对正处于青春发育期的儿童们的健康心理造成严重的创伤，留下不良的烙印。有的父母教育自己的孩子不注意方式方法，训斥、打骂孩子成了家常便饭，伤害了孩子的自尊心，造成孩子孤寂、压抑、忧郁、逆反的心理。此外，有的家长过于溺爱孩子，对孩子的要求百依百顺，往往会引发孩子形成自利、任性、蛮横、懒惰、依赖等不良心理问题。此外，家庭破裂也会给子女。
3.学校因素引发儿童心理问题的产生
当前，不少学校疏于对儿童的心理素质培养，没有顺利的实现由“应试教育”向“素质教育”的转变，往往以学生成绩的优劣来评价、衡量学生，给儿童的心理健康发展造成了一定的影响，此外，过重的学习负担，导致儿童精神压抑，心理不安。同时，有的教师对学生的教育不注意讲究方式方法，动辄挖苦、讽刺学生，严重损害了儿童的自尊心，从而严重影响了少年儿童正常心态的形成。
4.社会因素引发儿童心理问题的产生
随着经济社会的飞速发展，一些不良的文化、错误的导向、败坏的道德影响着儿童健康心理的形成，潜移默化的影响着儿童的心灵，给孩子们的心理带来了严重的污染，导致儿童各种心理问题的产生。
儿童的心理健康关系直接到孩子未来的身心健康发展，关系到全民族的素质，随着教育体质的逐步改善、法律制度的日益完善，如何促进少年儿童心理健康发展，进一步减少儿童心理问题及心理障碍也越来越受到全社会的，已成为普天下父母们及所有教育工作者亟待解决的重大课题，相信在不久的未来，儿童心理问题会大大地减少，儿童健康成长不再是一句口号。
